分享好友 招生考试首页 频道列表

中国传媒大学可以不艺考吗,中国传媒大学哪些专业不用艺考

2025-01-04 16:245610

今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!

中国传媒大学哪些专业可以不走艺考

中国传媒大学提供了多种专业选择,其中不乏一些无需经过艺考就能进入学习的课程。如果你对广告学感兴趣,这是一个无需艺考就能申请的专业。广告学专业培养的是具有广告策划、创意、设计、制作、传播、营销能力,以及具有一定的市场分析、广告策略制定、广告效果评估能力的专业人才。 英语专业也是无需艺考的选择之一。在这个专业中,你将深入学习语言学、文学、翻译、跨文化交际等多个方面,培养优秀的语言运用能力,以及跨文化交流的能力。 汉语言文学专业同样不需要艺考。这里,你将深入研究中国文学、古代文学、现当代文学、语言学等多个领域,理解中国文化的精髓,提高文学鉴赏能力。 文化产业管理专业是另一个无需艺考的专业。在这个专业里,你将学习到文化产业的运作规律、市场分析、项目管理、创意策划等多个方面,培养具有战略思维、创新能力和管理能力的专业人才。 新闻学专业也是无需艺考的。新闻学专业旨在培养具有新闻理论、新闻采写、新闻编辑、新闻评论等能力的专业人才。在这个专业中,你将深入学习新闻传播的理论与实践。 广播电视学专业同样不需要艺考。这个专业将带你深入了解广播电视媒体的运作机制、节目制作、新闻采编、媒体法规等多个方面,培养具有专业技能和创新精神的广播电视媒体人才。 编辑出版学专业也是无需艺考的选择。在这个专业中,你将学习到编辑学、出版学、媒体法规、新闻传播学等多个领域,培养具有编辑策划、出版管理、媒体法规知识的专业人才。 网络与新媒体专业同样不需要艺考。在这个快速发展的领域,你将深入研究网络媒体、移动互联网、社交媒体、数字内容创作等多个方面,培养具有新媒体运营、内容创作、数据分析能力的专业人才。

没有什么艺术类特长可以考传媒大学吗!!

没有什么艺术类特长可以考传媒大学。 如考生可通过普通高考可以报考中国传媒大学的播音主持等专业,不过需要通过面试及达到相应的身高要求。 具体的招生要求可到该校的招生网站查看招生简章。 附中国传媒大学2011年普通本科招生章程 第一章总则 第一条为了规范招生工作,保证中国传媒大学本科、专科(高职)招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等法律、法规,结合学校具体情况,制定本章程。 第二条学校名称:中国传媒大学(原北京广播学院)。地址:北京市朝阳区定福庄东街一号。上级主管部门:中华人民共和国教育部。办学性质:公办、全日制、国家“211工程”重点建设大学。 第三条中国传媒大学招生工作将全面贯彻教育部2011年有关文件精神。本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生德、智、体、美,择优录取。并接受纪检监察部门、考生及家长以及社会各界的监督。 第二章 组织机构及职责 第四条中国传媒大学设立招生委员会,全面负责学校普通本科(含艺术类、自主选拔录取本科、非通用语本科等)和高职学生招生工作。招生委员会制定招生政策、招生规模、招生计划,讨论决定招生重大事宜。招生委员会由主管校领导及相关部门负责人组成。 第五条中国传媒大学招生委员会下设招生办公室作为常设机构,具体负责学校普通本科(含艺术类本科、自主选拔录取本科、非通用语本科等)和高职学生招生的日常工作。其职责包括:执行教育部有关招生工作的规章,落实有关省(自治区、直辖市)招生委员会的补充规定或实施细则;制定本校招生章程、招生工作管理制度及招生方案;开展招生宣传和咨询工作,向考生和家长介绍本校情况和录取规则;根据国家核准的年度招生规模及有关规定,编制分省分专业招生计划;组织学校艺术类专业的专业考试工作;组织实施录取工作,并负责协调和处理本校录取工作的遗留问题;对录取的新生进行复查;完成与招生相关的其它工作。 第三章 招生条件 第六条中国传媒大学招生条件按照教育部当年制定的《普通高等学校招生工作规定》及《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。 第四章 招生计划 第七条 招生办公室根据学校发展规模、办学条件、人才需求、学科发展等因素制定本科年度招生计划,经学校招生委员会和校长办公会审定后,报教育部批准。 第八条 招生办公室依据教育部下达的年度招生计划和国家有关招生政策,坚持科学发展,协调发展,按照“以发展促公平”的原则,结合学校办学条件、考虑生源情况和毕业生就业情况,做好招生专业结构、区域结构的调整,科学、合理地编制分专业、分省来源计划。分专业、分省来源计划经学校招生委员会和校长办公会审定后,报教育部批准。 第九条 招生办公室将教育部批准后下达的生源计划在规定的时间内寄(送)到各有关省(自治区、直辖市)的高校招生办公室,并向社会公布。 第五章 录取规则 第十条中国传媒大学招生录取工作在教育部领导下,在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下进行,执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制。 第十一条对享受加分政策的考生,按省(自治区、直辖市)的规定加分提档,但录取时以实际高考成绩(不含加分)为准。实际高考总成绩相同的情况下,优先录取政策照顾加分考生和相关科目分数高的考生。 第十二条外语专业只招英语语种的考生。除考生所在生源省招生主管部门不组织英语口试加试外,报考我校外语专业的考生必须参加英语口试加试且成绩良好。其它专业不限制考生应试的外语语种,但学校的公共外语课只开设英语,新生入学后外语课教学只安排英语。 第十三条戏剧影视文学专业属艺术类专业,其中部分计划学校不组织专业加试,按照普通专业录取原则进行录取;数字游戏设计专业属艺术类专业,其中游戏设计技术方向学校不组织专业加试,按照普通专业录取原则进行录取。 第十四条 西班牙语、意大利语、日语等七个小语种专业在高考提前批次招生,即在部分省市投放提前批次招生计划,与外交学院、国际关系学院、公安大学、对外经贸大学等院校同批次录取,只招英语语种的考生,录取时考虑英语口语加试成绩,按照普通专业录取原则进行录取。 第十五条 除提前批次招生的小语种专业外,学校其他普通类专业不限男女比例。 第十六条普通本科专业录取原则 第一款根据各省(自治区、直辖市)生源情况,提档比例控制在招生计划的110%以内。录取最低控制分数线不低于当地重点本科录取线。其中,实行平行志愿的省(自治区、直辖市),提档比例控制在招生计划的105%以内。 第二款 第一志愿生源不足的情况下,接收服从所有专业调剂的非第一志愿考生,原则上其实际高考成绩不低于已投档的第一志愿考生的平均分。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足,则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。 第三款确定考生录取专业时,在学校划定的最低录取分数线上,根据考生填报的专业志愿设定专业志愿级差,第一、第二、第三专业志愿之间的级差为2分,第三专业志愿以后的专业志愿之间按并行专业志愿考虑;同等条件时,依次按英语(文、理科)、语文(文科)或数学(理科)、文综(文科)或理综(理科)科目成绩排队录取。 第四款专业志愿无法满足时,若服从调剂,在学校划定的最低录取分数线上,按高考总分从高到低(总分相同时依次按英语(文、理科)、语文(文科)或数学(理科)、文综(文科)或理综(理科)科目成绩排队)调剂到尚未录满、且与所报专业志愿相近的专业,纯理工科类专业不接收所报专业志愿皆为文科类专业的理科调剂考生;专业志愿无法满足又不服从调剂的,作退档处理。 第五款浙江省招生计划只录取参加第一类考试科目组考试的考生。 第六款 江苏生源考生普通本科专业录取原则 第一 提档比例控制在招生计划的105%以内。 第二 选测科目等级要求为B+ B,录取最低控制分数线不低于江苏省本科重点批次录取线。 第三 进档考生按照先分数后等级的方法排序,即按照考生“语、数、外三门原始分+政策性奖励分+附加分”(不含政策性照顾分)的成绩,确定考生录取专业。若该分数相同,则按语文、数学、外语3门科目的原始分与附加分之和从高到低的顺序择优录取;若还相同,则将选测科目等级换算为分数,从高到低择优录取;若仍相同,则将4门必测科目等级换算为分数,从高到低择优录取。(A+=4分、A=3分、B+=2分、B=1分。) 第七款 少数民族预科生录取分数线不得低于当地本科二批控制分数线,按实际高考成绩从高到低录取。 第八款 对于其他实行高考改革的省份,学校将根据本条例的精神,制定相应的专门录取政策。 第十七条 自主选拔录取专业录取原则 英语(节目主持方向)、广播电视新闻学、编辑出版学(新媒体编辑方向)专业实行自主选拔录取,所有被认定为自主选拔录取对象的考生,参加当年全国普通高等学校招生统一考试,在高考志愿中重点本科批次的第一志愿填报我校,广播电视新闻学、编辑出版学(新媒体编辑方向)专业的高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下20分(满分750分),英语(节目主持方向)专业的高考成绩达到我校在当地招生计划数1:1调档线下30分(满分750分),且在当地省重点控制线上,即予录取。 第十八条 自主选拔录取专业中获得拔尖创新人才录取资格的考生,参加当年全国普通高等学校招生统一考试,高考成绩达到我校在当地重点控制线(满分750分),即予录取。艺术类专业中获得拔尖创新人才录取资格的考生,参加当年全国普通高等学校招生统一考试,按高考成绩录取的专业,高考成绩达到我校在当地本专业录取最低控制线95%(满分750分),即予录取;按专业排名录取的专业,高考成绩达到我校在当地本专业录取最低控制线90%(满分750分),即予录取。 第六章 招生监察 第十九条 学校按照《教育部关于普通高等学校招生管理和监察工作的暂行规定》要求,成立以纪委书记为组长,分管招生工作副校长为副组长,由监察处等主要职能部门参加的招生监察工作领导小组,全面负责招生监察工作。并采取切实有效措施,加大招生监察力度,确保招生录取工作的公平、公正和择优录取原则的贯彻落实。 第七章 附则 第二十条 中国传媒大学对艺术类等本科专业的招生事宜,依据教育部有关规定和本校的招生简章执行。 第二十一条 中国传媒大学招生体检标准执行《普通高等学校招生体检标准》和有关部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 第二十二条 学费及住宿费标准按上级主管部门及北京市有关规定执行。 第二十三条 学校设有完善的奖学金制度。对于贫困学生设有以国家奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、校外机构资助等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以保证困难学生顺利入学。 第二十四条 学生学习期满,成绩合格,达到所在专业毕业要求者,准予毕业,颁发中国传媒大学毕业证书;符合国家及学校有关学士学位授予规定者,颁发相关的学位证书。 第二十五条 学校招生办公室咨询电话:010-65779370、65779256,传真:010-65779141。 第二十六条 本章程由中国传媒大学招生办公室负责解释。 中国传媒大学招生办公室 二○一一年三月

传媒大学什么专业分数低

((数据自行核验))小编还为大家带来传媒大学什么专业分数低的相关内容。

传媒大学里相对低的艺术类专业:表演、动画、广告设计,但专业要求都很高。摄影、戏剧影视文学、数字媒体艺术,这些专业要求不算严,分数也相对电编、文编低,但估计最低也得一本线以上。 传媒大学哪个专业好考 摄影 业务培养目标:本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力.能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习艺术学、文学、美学。电影、电视、广告艺术与技术等方面的基础理论和基本知识,受到电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练,掌握电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。 数字媒体艺术 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。 传媒大学好考吗 中国传媒大学是非常难录取的,主要有三大因素! 1、报考人数多,竞争大 2、文化成绩要求高 3、艺考政策的不断调整改变

特长生网techangsheng.com高考艺考特长生招生院校网上报名入口,报考时间、分数线、艺术、体育、舞蹈、音乐、美术、书法、器乐等特长生招生简章,填报志愿等信息。

反对 0
举报 0
收藏 0
打赏 0
上海中职校能艺考吗,上海民办高中是否都要报艺考
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!上海新场中学可以不走艺考吗 可以。 根据查询上海新场中学官网得知,上海新场中学是一所普通高中,学生可以通过参加高考进入大学。艺考是指艺术类专业考试,通常针对那些想要报考艺术类专业的学生。因此,若学生不想报考艺术类专业,就可以不走艺考。 上海市新场中学创办于1944年,前身是私立乐育初级中学,建校初有3个班级,学生100余人,教职工10余人;1956年9月转为公办学校,更名为“新场初级中学”;19

0评论2025-01-16192

高中不走艺考大学后可参加艺考吗,走艺考好还是走专科好
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!走艺考跟不走艺考的学生考上大学选择学校一样吗 学艺术去哪留学,想要出国学艺术的童鞋们,普遍比较关心学校和专业排名问题,心中有个参考标准就是排名,排名越靠前就越可能成为心目中的理想院校。今天小编给大家整理了艺术留学备受关注的院校,感兴趣的小伙伴们可以详细了解一下哈。 艺术生留学,该如何选择院校? 1. 氛围赞。如果你真的喜爱艺术,想要受良好的艺术氛围的熏陶,那么,你应该去top院校学习No.

0评论2025-01-06529

艺考生可以不选择艺术类专业嘛,艺考生可以报非艺术的院校吗
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!报考北京电影学院具体的考试内容,流程 1、可以。因为北电的考试是在每年的二三月份,而高考是在六月,所以,即使你的专业课考试没有通过,你也可以照样参加高考。不过,我想提醒一点,如果你在艺考之时只报了北电这一所学校,那么一旦你的专业课没通过,高考成绩再好也是枉然了。所以,最保险的做法是同时报考两个或两个以上的学校。 2、到校报到当然是在每年的开学了,就是九月中旬左右。(因为艺术院校的开学时间要比普通综合性大

0评论2025-01-06255

高中孩子成绩不好可以走特长生吗,初中走艺考高中可以不走艺考吗
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!孩子高中成绩不好走艺考可以吗?艺考难不难呢? 如果孩子高中成绩不好,可以走艺考。你的孩子喜欢艺术吗,比如说艺术、音乐、舞蹈等?参加艺考,只要你自己去报名都可以参加,但是不得不 承认的一点就是依靠,也是非常难的,不管是专业还是文化成绩都是需要一定要求的,特别是像美术音乐舞蹈,这些需要从小练习需要积累的专业,如果你现在才开始学,基本上没什么希望了,而播音主持编导这些艺术类专业文化分数也不低。

0评论2025-01-06433

真的能走985不走211吗
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!真的能走985不走211吗 985都是从部属211里面选出来的,整体实力和水平更高,所以,能走985当然不选择211;不过也要看具体专业,有一些行业特色鲜明的211高校也是很不错的,绝对不逊色于绝大多数985,比如中国政法大学、中央财经大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中国地质大学等等哪些985高校不是211工程院校? 北京大学、清华大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、同济大学、浙江大学、中国科学

0评论2024-12-30170

体育生不想报体育专业,中考是体育生高考可以不走体育吗
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!体育生不走体育了怎么报志愿 体育生不走体育了报志愿如果自己的分数够当地一本线或者是二本线,就可以填自己喜欢的专业。 体育类如果放弃了体育类的招生考试,在填报高考志愿的过程中,你可以相应的选择你所属类型的院校的招生志愿的填报,譬如你是体育类的理科生,就可以选择理工类高职大专院校的招生计划进行填报,你是文史类体育考生,就可以选择高职大专的文史类院校进行填报。 但是由于你当初在高考报名

0评论2024-12-24511

怎样填报高考志愿教程,填报高考志愿有必要找专业机构吗
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!2022高考志愿填报指南:十大技巧让你低分高就 2022年高考已经结束了,下文我给大家整理了一些关于填报高考志愿的一些技巧方法,供各位高考生填报志愿时参考! 2022高考志愿填报十大技巧 1、填报高考志愿利用好“大小年” 年,某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。 小年,由于上一年录取分高,竞争异常激烈,使下年

0评论2024-12-24359

艺术生怎样报志愿,美术生不走美术了怎么报志愿
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!艺术生不走艺术怎么报志愿 艺考生放弃艺考后和普通文化生一样填报文化类志愿就可以。 艺考生放弃艺考后和普通文化生一样填报文化类志愿就可以。艺考生有两次填报志愿的机会,艺术类志愿是根据专业成绩和文化成绩来填报。艺术生也可以放弃艺术类志愿不填,根据高考成绩所对应的批次。 艺考生想放弃艺考通过普通文化生的身份进入大学,在高考志愿填报时可以按照普通志愿填报。大部分艺术类院校的录取批次都在提

0评论2024-12-24213

高考报名报了艺术不走怎么报志愿,艺术统考没过会影响高考录取吗
今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!高考报名 报了艺术文 如果不去参加艺考会怎么样? 对高考有影响吗??? 高考报名 报了艺术文 如果不去参加艺考那么意味着依靠艺术考试升学这条路走不通了,至于对高考是否影响,首先要明白填报志愿时(或高校招生录取时),是否允许艺术生兼报文科专业。 如果不行,艺术生只能报艺术类相对应的专业,不能兼报普通文科生的专业。那么艺考放弃,高考本身也不能参加的话前途就没有了

0评论2024-12-24583

综评没填上会影响高考录取吗,高考不走综评吃亏吗
今天特长生小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章! 基本没有影响!因为综合素质评价是对你高中阶段的总结,而高考录取主要是考试分数及志愿。学生综合素质的评价为学生各个阶段的成长及教师、学校、家长对学生成长过程的科学分析、客观评价提供了参考标准和记录支撑。 综合素质评价结果其主要内容 1.学生的主要成长记录:指的是思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面的突出表现; 2.学生在毕业时的简要自我陈述报告和教师在学生

0评论2024-12-20561