高三复读一年一般成绩能提高多少，文科复读一年提高100分

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文科复读一年成绩一般都能提高吗

复读是一件需要慎重的事情。

一方面，复读的压力往往比较大，不但学习压力大，心理压力更大，复读往往承载了自身、家里乃至周围亲友的希冀，同时也需要承担相应的压力。

另一方面，复读的结果是很难预见到的，希望当然是有的，风险也存在，而且不小，在好的结果出来之前，总是忐忑不安，心绪难平。

复读是一件很值得重视的事情，因为它给了复读的学子又一次机会，用一年的时间寻求提升自己，把自己变得更好的机会。

对于复读而言，一年时间究竟能进步多少，个体的差异是肯定比较明显的，这主要取决于起点及学习效率。

起点很重要，最直观的表现就是第一年高考的分数，最重要的当然是真实的实力如何。我们都知道，起点越低，复读一年，在第二次高考中比第一次增加的分数往往越多，而一旦到了起点较高的水平，则越往上，要进步自然会越难，比如有些本来第一次高考就很好的考生，为了考心目中的名校而复读，然而复读一年，第二次高考并没能提升多少的情况，是屡见不鲜的。无论是文科还是理科，复读大致都是这么个规律。

复读期间的学习效率更重要，是在复读期间能进步多少的关键。高效率的复习，除了学习用功之外，良好的学习方法很重要，这包括合理的计划（周计划、月计划等）、学习中的循序渐进、抓根本抓重点的提升、合理地将知识和解题方法进行归纳与总结、有计划地查漏补缺，以及不同科目之间差异化的学习等。不同的人，会有不同的学习方法，在复读期间，注意优化学习方法、提升学习效率是非常有必要的，这在很大程度上会决定一年的时间能最终进步多少。

对于文科生而言，根据一些一线教师的统计情况来看，通常，在学习努力足够，学习方法不断优化的情况下：

1、初次高考，全国卷500分以下的考生，一般可以获得100分左右或者以上的提升；

2、初次高考在500-550分这个区间的，有机会获得50-80分的提升；

3、初次高考在550-600分这个区间的，一般可以获得30-50分的提升；

4、初次高考600分以上的，则一般提升的分数就不大了，能提升20、30分，就已经很好了。

当然，以上的数据，都是比较理想的情况，实际上，不同的人，差别很大，不能一概而论。

对于文科生而言，一般来说，在复读中，最重要也最可能提升较多的科目是文科综合和数学。文综总分300分，当然是重点，需要反复吃透教材知识，熟悉答题思路；数学则往往是很多文科生的弱项，需要在复读中高度重视，建议前期先从基本概念、基本理论、基本方法、基本题型入手，在理解方面多下功夫，一步步循序渐进提升自己，后期则需要反复练题，并不断反思、归纳，在熟练程度方面多下功夫。

复读不容易，要得到较大的提升更不容易。我的看法是，既然选择了复读，就放手一搏，有计划地抓重点、抓要点、抓考点，把最能提升自己的科目尽量抓好，全力提升自己。强化过程，淡化结果，在一个轻松而良好心态下杨帆远航，你就有希望到达一个风景秀美的彼岸。

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文科复读一年一般都能提高吗 复读一年值得吗

文科生考大学难，考好大学更难，这是不争的事实。因此，有部分文科生第一年高考不理想，就会毫不犹豫地选择复读，希望通过一年的努力，取得一个好成绩，考上心仪的大学。那么，文科生复读一年能提高多少分？

文科生复读一年能提高多少分

对于这个问题估计谁也不敢给你打包票。因为一个学生的学习成绩与他的基础、学习态度、学习方法都有很大关系，基础不错，再加上个人主观能动性强，态度积极，学习方法对头，那么成绩肯定会有所提高。

如果个人不够努力，学习三分钟热度，下定决心复读了，却又坚持不下去，这样的学生估计很难提高，复习一年，成绩不升反降也是可能的。还有的学生因为压力大，产生心理问题或者因为身体问题都会影响到复读成绩。

一般而言，第一次高考成绩比较低的学生，努力复读一年，成绩提高100分以上，应该不成问题。但是，对于第一年高考分数比较高的学生而言，提升的空间就比较小了。复读一年能提升30——50分已经不错了。

文科生复读一年可以提高多少分

复读班实力确实很强，但这与我们收生的质量关系重大，我们班的学生基础都很好，另外我们学校对复读抓的也很严。我们班59名学生，一二本考上了40多个。当然也有不少同学发挥得不好，有的甚至还不如去年。

如果打算复读一定要做好心理准备，可能一开始很多同学的信心，恒心，决心都很强，决定这一年无论如何都要好好学，心里打足了气。但别忘了这是一种持久战，随着时间的延长，越来越多的同学会感到身心俱疲，放弃的人也会越来越多。所以如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持10个月的人，我建议你复读。毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的。另外一定要注意选好学校，要负责的学校。

高四这一年会很累，可以说身心俱疲，但更重要的是心里的压力会很大，因为有过一次失败就有了恐惧感，就会怕再考不好。学习的时候一定要掌握效率，千万别只顾埋头苦学，我身边有很多只顾学习的人，下课也不玩，结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩，这样上课的效率会提高很多。

其实这都要看你自己的情况，上面我都分析过了，自己决定吧！但作为我个人而言比较倾向于复读，自己走过的路无怨无悔就可以了，不要为自己以后的路留下遗憾。其实高四真的可以让人长大很多，成熟很多。

大家认为文科生复读两年有必要吗

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复读，又称之为补习。因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的一次总结。因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。希望每个努力的人都可以顺利考上大学，但是都需要有学习方法，死记硬背的学习方式只会让你事倍功半。曾经我的记忆力很差，学习成绩也很不好，从来没有认真听过老师的一堂课。以为初中毕业后就得去附近的酒店工作，直到我下载了《尼古拉特斯拉大脑训练》，我的命运才发生了改变。经过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提升了。我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班，所有的知识基本都是通过自学获得。轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。希望我的话能帮到你，祝你好运。！

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