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东北师范大学人文学院、武汉传媒、大连艺术学院哪个好？还有浙传分数问题~
总的来说，东北师范大学人文学院、武汉传媒、大连艺术学院这三所学校的播音主持专业在全国并不是很出名。 先说浙传吧，浙传的优势是显而易见的，在这就不多说了。浙传的编导在山东的分招的还是挺高的，每年的分数都会不一样，理科生的话今年最好保证510分以上最好。如果你不是特别钟爱播持的话，编导也是一个不错的选择，仅就业面和学习知识面来说，就大于播持专业。建议你将浙传列为首选，好好学习文化课知识。 东北师范大学人文学院、华中师范大学武汉传媒学院这两所是独立院校，通俗的将就是公办民助，是介于公办和民办之间的。相比之下要地位要比大连艺术学院高。华中师范大学武汉传媒学院的播持专业在湖北省算比较靠前的，是学院的特色专业，学校也比较重视这方面的发展，有个比较好的艺术环境和师资。东北师范大学人文学院2004年建校，相比之下对东北师范大学的依托比较多，考研占有优势，这所学校的活动比较多，也给学习播持专业的学生一个很好的锻炼机会。大连艺术学院是2003年建校，2009年从独立院校改为民办，作为专门的艺术院校，其艺术专业必有其独到之处和优势，但是这个学校的播持专业并不是强项，学校也不重视，没有得到有力的发展。 有点比较奇怪，这三所院校都以艺术为主，却没有在师资力量和硬件设施上做过过多的吹嘘，这和艺术院校一项高调的做事风格相违背，不知道这三所学院确实是没有什么可以吹嘘的还是说真的很低调。 综合来说，在只考虑专业的情况下排名是这样的 华中师范大学武汉传媒学院》东北师范大学人文学院》大连艺术学院 在考虑完学校和专业后还得考虑城市，武汉、长春、南京、大连你更喜欢哪个了。总的来说，还是武汉和南京的优势明显。 只能为你分析这么多了。祝你好运！请问 中国哪些大学有播音主持系。全面一些谢谢。
2015播音及主持艺术专业艾瑞深大学排名： 1 中国传媒大学 6星级 中国顶尖专业 北京 2 中国传媒大学南广学院 5星级 中国独立学院一流专业 江苏 3 浙江传媒学院 5星级 中国一流专业 浙江 4 河北传媒学院 4星级 中国民办大学高水平专业 河北 5 华中师范大学武汉传媒学院 4星级 中国独立学院高水平专业 湖北 6 吉林艺术学院 3星级 中国知名专业 吉林 7 首都师范大学科德学院 3星级 中国独立学院知名专业 北京 8 内蒙古大学 3星级 中国知名专业 内蒙古 9 呼和浩特民族学院 3星级 中国知名专业 内蒙古 10 安徽师范大学 3星级 中国知名专业 安徽 11 上海戏剧学院 3星级 中国知名专业 上海 12 上海视觉艺术学院 3星级 中国民办大学知名专业 上海 13 杭州师范大学钱江学院 3星级 中国独立学院知名专业 浙江 14 兰州城市学院 3星级 中国知名专业 甘肃 15 四川音乐学院 3星级 中国知名专业 四川 16 四川传媒学院 3星级 中国民办大学知名专业 四川 17 广西大学 3星级 中国知名专业 广西 18 平顶山学院 3星级 中国知名专业 河南 19 黄河科技学院 3星级 中国民办大学知名专业 河南 中国传媒大学 一、学校从符合本省（自治区、直辖市）艺术类报考条件、录取规定及下述条件的考生中择优录取： 1、省级统考有要求且涉及到的专业：获得省级统考相应专业合格证书或省级统考合格，同时获得校考相应专业合格证书; 2、省级统考不要求或未涉及的专业：获得校考专业合格证书。 二、录取时，以考生参加学校组织的专业考试时所填报的专业志愿顺序为准，各专业志愿之间无分数级差，同等条件下优先考虑第一志愿。 播音与主持艺术3/4的招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩达到学校分省确定的录取分数线的情况下，依专业考试成绩排名从高到低的原则，择优录取，专业成绩排名并列的按高考成绩从高分到低分择优录取;剩余的1/4招生计划，按照在考生政治思想品德考核和体检合格，专业考试成绩合格，高考总成绩达到学校确定的录取分数线情况下，依高考总成绩，参考各省重点分数线，从高分到低分的原则，择优录取。播音与主持艺术录取时，根据岗位需求，男女生分别排队，男女生录取比例为1∶1。[2] 浙江传媒学院 一、专业考试录取办法 1、专业考试包括初试、复试两个阶段。省外考点初试结束后请考生查看各考点公布的初试合格者名单;杭州考点初试结束后请考生登录浙江传媒学院招生网查看初试合格者名单及复试安排，学校不再邮寄复试通知书。凡该校专业考试复试成绩合格者，由该校发放“艺术类专业考试合格证”，复试结果考生亦可通过学校招生网查询。 2、学校在审定播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音）、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）5个艺术本科专业考试成绩时，根据复试成绩，学校于3月20日左右在招生网公布播音与主持艺术前60名、播音与主持艺术（影视配音）前30名、播音与主持艺术（礼仪文化）前60名、播音与主持艺术（英汉双语播音）前60名、播音与主持艺术（法汉双语播音）前20名考生名单。名单中考生于公布的考试时间到杭州浙江传媒学院下沙校区参加面试，最终确定播音与主持艺术专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术（影视配音）专业成绩全国排序前15名、播音与主持艺术（礼仪文化）专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术（英汉双语播音）专业成绩全国排序前30名、播音与主持艺术（法汉双语播音）专业成绩全国排序前10名，享受高考录取办法中的优先录取政策。考生如未按规定时间参加面试，视为放弃享受优先录取资格。 3、在承认该校艺术类专科专业校考成绩的省份，专业考试成绩本科专科通用;在艺术类专科专业承认省统考的省份，专业考试成绩按相关省招办规定执行。 二、高考录取办法 1、广电艺术类专业考试合格者凭该校颁发的“艺术类专业考试合格证”，按照各省(自治区、直辖市)招生办的规定填报志愿，并参加全国普通高校招生统一文化考试。 2、根据国家有关艺术类专业招生录取办法，学校艺术类本科专业招生录取原则如下： 播音与主持艺术专业录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（影视配音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前15名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（礼仪文化）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩70分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 播音与主持艺术专业（英汉双语播音）录取原则：贯彻德、智、体全面考核择优录取的原则，在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下，专业考试成绩全国排序前30名者高考成绩达到了学校规定的录取分数线（当地普通类二本线的百分之七十），经当地考试院（招生办）审核同意，按专业考试成绩优先录取；其他考生英语单科成绩105分以上（含），按专业课和文化课成绩2：8比例综合排序择优录取。 该校播音与主持艺术、播音与主持艺术（影视配音)、播音与主持艺术（礼仪文化）、播音与主持艺术（英汉双语播音）、播音与主持艺术（法汉双语播音）、广播电视编导、广播电视编导（电视节目制作）、摄影（图片摄影）、摄影（电视摄像）、摄影（照明艺术）、录音艺术、录音艺术（音乐编辑）等12个本科专业经教育部批准参照31所独立设置本科艺术院校招生办法执行，实行全国计划，并由学校自主划定艺术类文化分数线。艺术类第一批一般均为传统志愿（实行平行志愿投档省外除外，如福建省等）。 实行平行志愿投档的省份按各省（自治区、直辖市）教育考试院（招生办）的相关规定执行。 考生持有近两年内获得的国家一、二级运动员等级证书，在高考成绩总分相同的情况下，优先录取。该校尤其欢迎各省、市少体校及应届高中毕业生在田径、健美操、武术、篮球、网球等方面确有专长的考生报考。 山西传媒学院 校考省份的播音与主持艺术专业，按校考成绩进档，高考文化成绩达所在省份文史类第二批本科最低控制线的75、专业考试成绩占70+统考或联考成绩×20%）×2）从高到低录取。 报考我校艺术专业的外省考生，凡我校组织了专业考试的，必须取得我校发放的专业合格证，在文化专业双过线的前提下，按专业成绩从高到低录取，专业同分按投档成绩从高到低录取，投档成绩同分按语文单科成绩从高到低录取；我校未组织专业考试的地区，承认当地艺术统考或联考成绩，按考生投档成绩从高到低录取。 来自中传南广戏剧影视学院 戏剧影视导演系浙江传媒学院会变成浙江传媒大学吗？
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浙江传媒学院有可能变成浙江传媒大学，但这一过程需要满足一系列的条件和程序。下面我们来详细探讨一下这个问题。
首先，学院升级为大学并不是一件简单的事情，它需要满足一定的硬件和软件条件。比如，学校需要拥有足够数量的高水平教师、完备的教学设施、丰富的学科门类，以及在一定领域内有较高的学术研究和社会服务水平。这些条件和要求是为了确保学院升级为大学后，能够提供更全面、更高质量的教育服务。
其次，浙江传媒学院是否有可能变成浙江传媒大学，还需要看学校自身的发展规划和目标定位。如果学校有意向并致力于向更高层次发展，那么就有可能会采取一系列措施来提升自身的综合实力，以满足升级为大学的条件。
另外，我们还需要考虑政策和法规的因素。在我国，学院升级为大学需要经过教育主管部门的审批和评估，这是一个十分严格和复杂的过程。因此，浙江传媒学院是否能够成功升级为浙江传媒大学，还需要看其是否能够通过这些审批和评估。
综上所述，浙江传媒学院是否有可能变成浙江传媒大学，取决于多方面的因素，包括学校自身的条件和发展规划、政策和法规等。因此，我们不能简单地给出肯定或否定的答案，而需要综合考虑各种因素来做出判断。
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