铜山中学建立时间，徐州铜山区发展规划2020-2030

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江苏省铜山中学发展规划

江苏省铜山中学的发展规划以“三个代表”和“科学发展观”为指导，以提供人民满意的教育为行动准则。学校致力于落实各级教育会议的精神，依据铜山县教育发展目标，坚持以学生终身发展为核心，坚持“面向全体，不放弃每一个学生”的教育理念，培养“自强不息，和谐共进”的学校精神和“认真做事，真诚做人”的价值观。其发展策略以稳定为基石，发展为主题，改革为动力，质量为核心，致力于抓住机遇，推进内部体制改革，全面实施党的教育方针，推动现代化工程，深入素质教育，提升学校整体质量与档次，丰富文化内涵和提升品味，追求可持续发展，旨在将铜山中学的教育推向新的高度，满足社会对人才的需求。 总体发展目标聚焦于素质教育，旨在改善办学条件，提升理念，深化教育改革，打造有影响力、文化深厚且特色鲜明的品牌学校。近期目标是巩固三星级地位，力争成为“理念先进、设施完善、质量一流”的四星级高中。长远来看，目标是在2015年以前，使学校成为教育现代化、科研化、管理科学化、质量素质化并具有独特特色的五星级学校。 具体目标包括：一是教育理念的现代化，全体教育人员需树立以学生为中心的思想，构建人文校园文化；二是办学条件的现代化，控制学生规模，提升设施，打造优雅环境；三是队伍建设的素质化，注重领导力、教师队伍的专业发展和培训；四是管理科学化，强调民主决策，公开透明；五是素质教育深化，强化德育，创新评价制度，推进教改；六是办学绩效特色化，提升艺术教育水平，扩大影响力。 为了实现这些目标，学校将采取一系列措施，包括深化教育改革，强化队伍建设，推动“三名”工程，加强校园文化建设，加大教育现代化投资，以及深化素质教育。这些举措旨在提升教育质量，打造精品校园，培养高素质教师，塑造健康校园文化，以及全面提高办学绩效。

江苏省铜山中学的发展规划

以人为本，高举素质教育的旗帜，进一步改善办学条件，提升办学理念，深化教育教学改革。办成社会影响强大，文化内涵丰厚，特色鲜明的品牌学校。 目标是：在巩固三星级的基础上，争创“理念先进，内涵丰厚，设施完善，环境优美，质量一流，特色鲜明”的四星级普通高中。 远期目标是：团结奋进，努力争先，突出特色，打造品牌，力争到2015年，把学校建成教育现代化、教学科研化、管理科学化、质量素质化、具有显著特色的五星级学校。 具体目标是： 1、教育理念时代化。学校所有教育教学人员，包括服务人员都能树立“以人为本”、“以学生的全面发展为本”的思想观念，在各自的岗位，身体力行，从而形成丰厚的具有鲜明人文色彩的校园文化，练内功、强内劲、有内涵，建设成特色鲜明的校园文化。 2、办学条件现代化。学校规模控制在60个教学班，每班学生不超过45人；各类教育教学设施齐全，配置先进，对学校个性发展形成支撑。环境优雅，布局科学，成为江苏花园式学校。 3、队伍建设素质化。校长具有超前的办学理念，领导班子整体素质高，专任教师达标率100以上，每年用于教师学习、培训的经费占学校工资总额的10%以上。 4、加强校园文化建设，多层面、多途径建立健康的明朗的校园文化，使学校有特色、有内涵。 5、加大教育现代化投资力度，努力改善办学条件，创建省内著名的花园式学校。 6、进一步深化素质教育，全面提高学校的办学绩效。 拓精神，为广大教职工拥护、信任，工作高效，管理到位，制度健全。

徐州市铜山区镇村布局规划

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法律分析：规划目标：进一步优化城镇村空间布局，明确村庄分类和布局，支持农民群众改善住房条件，引导农村人居环境分类整治，提升乡村地区基本公共服务均等化水平，促进城乡融合发展。

法律依据：《铜山区镇村布局规划（2021版） 公众意见征询》 为扎实推进乡村振兴战略和农村人居环境整治工作部署，优化城乡空间格局，切实发挥规划引领作用，结合铜山区乡村发展规律与特征，贯彻落实“多规合一”发展要求，对乡村发展进行整体部署，合理优化村庄布局，明确村庄分类，提升乡村地区基本公共服务均等化水平，促进城乡融合发展，传承乡村历史文化，保护和彰显乡村特色。

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