每科成绩都不好怎么选科，高一主科200多分怎么选科

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在选择高中学科组合时，建议成绩一般的同学尽量避开物化生这样的学霸组合。近年来，无论是新高考改革试验地区还是新一批改革试验地区，物化生组合已经被证明是学霸们的选择。在这种组合中，成绩一般的同学可能会发现自己处于劣势，容易成为“炮灰”。许多高二学生已经因为盲目选课而感到后悔，他们在物化生组合中失去了竞争力。 对于高三学生来说，他们很快就要面临高考，已经没有时间改变自己的学科组合。而高二学生在期中考试之后，很多家长和学生已经开始考虑如何调整学科组合。他们希望能够选择一个更适合自己，且不会让自己在高考中处于劣势的学科组合。 在“3+1+2”模式下，考生需要在地理、化学、政治和生物四门科目中选择两门作为再选科目。这两门科目的成绩将通过赋分计入高考总分。因此，成绩不太好的考生如果选择学霸扎堆的组合，可能会在排名上处于劣势，导致赋分时处于不利位置。例如，物理类的物化生组合是成绩优秀的学生所喜欢的，该组合过去是纯粹的理科课程，学习难度较高，但科目之间联系紧密，非常适合学霸们。 因此，选择学科组合时，成绩一般的学生应该选择一些相对较为平衡和适合自己兴趣的科目组合，而不是盲目跟风选择物化生这样的学霸组合。这样不仅能够减轻自己的学习压力，还能提高学习效率，为未来的高考做好充分的准备。 总之，在选择高中学科组合时，成绩一般的学生应该综合考虑自己的兴趣、优势以及未来的高考目标，选择一个更加适合自己的学科组合，而不是盲目跟风选择物化生这样的学霸组合。这样不仅能够减轻自己的学习压力，还能提高学习效率，为未来的高考做好充分的准备。

新高考所用的教材是什么

新高考所用的教材各不相同，这取决于具体的省份。比如，江苏省的新高考教材主要采用人教版，包括语文、数学和外语等四大主科。不过，生物、地理、历史和化学则使用苏教版。值得注意的是，这只是江苏的情况。 山东省和安徽省的新高考虽然试卷内容与江苏有所不同，但主科教材依然使用人教版。然而，其他省份则可以根据自身需求自行决定教材的选择。 例如，上海市的新高考采用了沪教版教材，北京市则采用了北师大版。至于浙江省和福建省的新高考，它们则使用的是浙教版和闽教版。 此外，新高考改革强调的是学生自主选择学习内容的权利，因此各省市可以根据自身教育特色和学生需求来选择合适的教材。这种多样化的教材选择有助于满足不同地区和学生的需求，促进教育的个性化发展。 值得注意的是，尽管教材有所差异，但新高考改革的核心目标是一致的，即减轻学生负担，提高教学质量，培养学生的综合素质。 总的来说，新高考所用的教材选择呈现出多样化的特点，这为各省份提供了更大的自主权，同时也为学生提供了更多选择和发展的机会。

黑龙江新高考改革方案是什么

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2021年，黑龙江将迎来新高考，采用“3+1+2”选科模式，取消文理分科，共有12种科目组合方式。考生需在三门必考科目中选择三门，再从两门中选择两门作为选考科目。此模式旨在个性化教育，体现以人为本、学其所好、考其所长的原则。学生需提前规划，选择适合自己的选考科目。 新高考改革的另一重要变化在于高考命题方式的调整。语文、数学、英语由国家统一命题，而选考科目则由本省自主命题。高考总分为750分，由三门主科成绩、首选科目成绩和再选科目成绩构成。主科每科150分，首选科目每科100分，再选科目每科100分，按照原始分数或赋分计入高考成绩。赋分是指根据全省选考此科目的考生位次，将原始成绩换算成相应的分数等级。 考试时间统一在6月7日至9日。志愿填报方式也发生了变化，普通类批次实行“院校专业组”模式，即1个院校专业组作为1个志愿单位。新高考选科指引对各专业的选考科目要求做了调整，多数“理工农医”类专业要求中学阶段必选物理和化学两门科目。学生需在选科前关注这些变化。 面对新课程、新教材、新高考模式，学生需做好准备，适应个性化教育，规划选考科目，关注选科指引，准备志愿填报。新高考模式旨在提高教育质量，满足学生个性化需求，适应社会发展。

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